Διαμοιρασμός διαδραστικών θεραπευτικών μουσικών δεξιοτήτων στη Δυτική Όχθη: Μία έκθεση αξιολόγησης του προγράμματος Beit Sahour

Περίληψη

Παρά τη συνεχή διάδοση των προγραμμάτων διαμοιρασμού διαδραστικών θεραπευτικών μουσικών δεξιοτήτων, η έρευνα είναι ελάχιστη σχετικά με τα κίνητρα των εκπαιδευόμενων και τη μεταφορά δεξιοτήτων, πτυχές που φαίνεται να είναι ζωτικής σημασίας για την επίτευξη των στόχων των προγράμματων ως προς την αναβάθμιση των δεξιοτήτων των εργαζομένων (εκπαιδευόμενων) και την ωφέλεια των πελατών. Το πρόγραμμα Beit Sahour (2012 - σε εξέλιξη) είχε ως στόχο να εξοπλίσει εκπαιδευτικούς και κοινωνικούς λειτουργούς με τις κατάλληλες δεξιότητες ώστε να οργανώσουν τέτοιες ομάδες στον εργασιακό τους χώρο. Αυτό το άρθρο παρέχει μια αξιολόγηση του προγράμματος που πραγματοποιήθηκε στη Δυτική Όχθη σε δύο σχολεία γενικής εκπαίδευσης, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στα κίνητρα των εκπαιδευόμενων, την ποιότητα του προγράμματος κατάρτισης, και τη μετέπειτα χρήση και ενσωμάτωση των γνώσεων και των δεξιοτήτων. Για τους σκοπούς της αξιολόγησης, μια σειρά ερωτηματολογίων κατασκευάστηκε και χορηγήθηκε σε συγκεκριμένες χρονικές στιγμές κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης και μετά την ολοκλήρωσή της. Για την παροχή περισσότερων πληροφοριών σχετικά με τους τομείς της αξιολόγησης ζητήθηκαν εκθέσεις από τα σχολεία που συμμετείχαν. Το άρθρο προσφέρει μια συνολική σύνοψη των ευρημάτων, και διατυπώνει προτάσεις για τομείς μελλοντικής έρευνας σε προγράμματα αυτού του είδους.