Τόμ. 7 Αρ. 2 (2015)

Προβολή του Τόμ. 7 Αρ. 2 (2015)

Δημοσιευμένα: 2015-12-30

Πλήρες τεύχος

PDF (English)

Editorial

Σημαντικές αλλαγές και εξελίξεις

Γιώργος Τσίρης, Catherine Carr
- PDF (English)
- PDF

Articles

«Τι ήχο μπορείς να κάνεις;» Μια μελέτη περίπτωσης μιας μουσικοθεραπευτικής ομάδας για παιδιά με αυτισμό, μαθησιακές δυσκολίες και προβλήματα συμπεριφοράς

Becky White
- PDF (English)
Τι κάνουμε; Μουσικοθεραπεία και αξιολόγηση: Εκτιμήσεις για την πρακτική του 21ου αιώνα

Victoria Churchill
- PDF (English)

Interviews

Μπενεντζονιανή Ψυχοθεραπεία: Η Ευεξία του Συνόλου - Rolando Benenzon, μια συνέντευξη από τη Δώρα Παυλίδου

Rolando Benezon, Δώρα Παυλίδου
- PDF

Reviews

“Clinical Improvisation Techniques in Music Therapy: A Guide for Students, Clinicians and Educators” (Debbie Carroll & Claire Lefebvre)

Grace Watts
- PDF (English)
“Music Asylums: Wellbeing through Music in Everyday Life” (Tia DeNora)

Χριστίνα Καλλιώδη
- PDF
Creative Supervision across Modalities: Theory and Applications for Therapists, Counsellors and Other Helping Professionals (Chesner & Zografou, Eds.)

Cornelia Bent
- PDF (English)
Music Therapy Education and Training: From Theory to Practice (Goodman)

Stephen Williams
- PDF (English)

Conference Reports

The 20th International Seminar of the ISME Commission on Music in Special Education, Music Therapy, and Music Medicine

Melita Belgrave
- PDF (English)
4th International Scientific Conference: Creative Arts Interconnection-Paideia-Therapy

Danai Giogiou, Rama Cousik
- PDF (English)

Tributes

A Tribute to Helen Leith (28 February 1958 – 30 December 2014)

Jessica Atkinson, Phoene Cave, Orii McDermott, Helen Odell Miller, Mercédès Pavlicevic, Alexia Quin, Hanne Mette Ridder
- PDF (English)
A Tribute to Margaret Murray (11 March 1921 – 31 January 2015)

Marjorie Ayling, Francine Watson Coleman, David Coleman, Barbara Haselbach, Kate Buchanan, Shirley Salmon
- PDF (English)
A Tribute to Richard M. Graham (24 September 1931 – 4 May 2015)

Ellen Ritchey, Michelle Hairston
- PDF (English)