Διεπαγγελματική έρευνα στη μέθοδο Guided Imagery and Music: Δουλεύοντας συνεργατικά
DOI:
https://doi.org/10.56883/aijmt.2020.196Λέξεις-κλειδιά:
Guided Imagery and Music (GIM), διεπαγγελματική προσέγγιση, έρευνα, συνεργασίαΠερίληψη
Η διεπαγγελματική συνεργατική έρευνα αποκτά δυναμική ως κορυφαία ερευνητική πρακτική. Οι προκλήσεις που θέτει η πολύπλοκη φύση του κόσμου και η υγειονομική περίθαλψη απαιτούν νέες και διαφορετικές λύσεις. Απαιτούν ποικιλόμορφες δεξιότητες και το συλλογικό έργο πολλαπλών κλάδων. Ως αποτέλεσμα, οι φορείς χρηματοδότησης δίνουν προτεραιότητα στη διεπαγγελματική συνεργατική έρευνα αντί της έρευνας εντός ενός επιστημονικού κλάδου. Αυτό το άρθρο επικεντρώνεται σε μια μέθοδο μουσικοθεραπευτικής πρακτικής: τη μέθοδο Guided Imagery and Music (GIM) της Bonny, όπου οι θεραπευτές συνήθως εργάζονται μόνοι τους. Το άρθρο εξετάζει τη διεπαγγελματική συνεργασία στην τρέχουσα ερευνητική βιβλιογραφία της μεθόδου GIM και ερευνά πώς αυτή η μέθοδος μπορεί να επωφεληθεί από αυτόν τον τύπο ερευνητικής πρακτικής. Οι συγγραφείς εντοπίζουν και συζητούν τις ικανότητες και τις δεξιότητες που απαιτούνται για την επιτυχή συμμετοχή σε διεπαγγελματική συνεργατική έρευνα και παρέχουν μια ανάλυση δύο περιπτώσεων διεπαγγελματικής ερευνητικής πρακτικής στη μέθοδο GIM.
Λήψεις
Δημοσιευμένα
Τεύχος
Ενότητα
Άδεια
Πνευματική ιδιοκτησία (c) 2024 Alison E. Short, Annie Heiderscheit
Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 4.0.