Η εφαρμογή του Βοηθητικού Μοντέλου [Helping Model] στη μουσικοθεραπευτική πράξη για άτομα με διαταραχή χρήσης αλκοόλ: Θεωρητικός προσανατολισμός και εμπειρικές επιπτώσεις

Συγγραφείς

  • Hayoung A. Lim Oral Roberts University, USA

DOI:

https://doi.org/10.56883/aijmt.2019.213

Λέξεις-κλειδιά:

διαταραχή χρήσης αλκοόλ [alcohol use disorder], μουσικοθεραπεία, ανάρρωση, Βοηθητικό Μοντέλο [Helping Model]

Περίληψη

Η έρευνα στο πεδίο της μουσικοθεραπείας και των διαταραχών που σχετίζονται με ουσίες εξελίσσεται και ποικίλλει εντός των προβλεπόμενων θεραπευτικών περιοχών και παρεμβάσεων. Τα αποδεικτικά στοιχεία της μουσικοθεραπείας σε αυτήν την πληθυσμιακή ομάδα έχουν επικεντρωθεί στις επιδράσεις συγκεκριμένων τεχνικών μουσικοθεραπείας ή γενικευμένων ανταποκρίσεων από τους συμμετέχοντες, χωρίς να καθιερώνουν ένα θεωρητικό μοντέλο θεραπείας. Η εφαρμογή της μουσικοθεραπείας μέσα σε ένα μοντέλο σταθερής θεραπείας βασισμένη σε λεπτομερή θεωρητικό προσανατολισμό είναι απαραίτητη για κάθε πρόγραμμα αποκατάστασης ή επανόρθωσης. Αυτό το άρθρο καθιερώνει τις θεωρητικές και εμπειρικές επιπτώσεις της μουσικοθεραπείας με βάση το Βοηθητικό Μοντέλο [Helping Model] του Gerard Egan (2013) για τη θεραπεία ασθενών με διαταραχές που σχετίζονται με ουσίες, ιδίως τη διαταραχή χρήσης αλκοόλ (alcohol use disorder, AUD). Ο Egan πρότεινε τρεις βασικούς στόχους βοήθειας: (1) αποτελέσματα που βελτιώνουν τη ζωή, (2) μάθηση της αυτοβοήθειας, και (3) νοοτροπία πρόληψης. Αυτό το άρθρο θα διερευνήσει εάν οι θεραπευτικοί στόχοι του Βοηθητικού Μοντέλου του Egan μπορούν να επιτευχθούν και να καθιερωθούν στην πρωτοπορία ενός μουσικοθεραπευτικού μοντέλου θεραπείας για άτομα με AUD και να εισαγάγει εμπειρικές μουσικοθεραπευτικές παρεμβάσεις μέσω μιας μελέτης περίπτωσης βασισμένης στο μοντέλο Βοηθητικό Μοντέλο.

Βιογραφικό Συγγραφέα

  • Hayoung A. Lim, Oral Roberts University, USA

    Dr Hayoung Lim is Director of the Music Therapy Program and Clinic at Oral Roberts University. She received master’s degree in both Cello Performance and Music Therapy from the Illinois State University, and PhD in music therapy from the University of Miami. Lim’s book titled Developmental Speech-language Training through Music for Children with Autism Spectrum Disorders was published by Jessica Kingsley Publishers. Lim was invited as a keynote speaker to the International Conference on Developmental Disability at the University of Calcutta, India. Lim has served as a research reviewer for European Marie-Curie Fellowship program in autism and intellectual disabilities.

    Email: hlim@oru.edu

Δημοσιευμένα

2018-01-11

Τεύχος

Ενότητα

Articles