Μπορούν η μουσικοθεραπεία και η κοινοτική μουσική να συνυπάρξουν σε μία κοινοτικά βασισμένη υπηρεσία μουσικής; Μία ποιοτική διερεύνηση των αναστοχασμών και αντιλήψεων επαγγελματιών στο πεδίο

Συγγραφείς

  • Fabian Joyce Anam Music Therapy, Ireland
  • Hilary Moss University of Limerick, Ireland

DOI:

https://doi.org/10.56883/aijmt.2023.89

Λέξεις-κλειδιά:

μουσικοθεραπεία, κοινοτική μουσική

Περίληψη

Αυτή η μελέτη συμβάλλει στον τρέχοντα επιστημονικό διάλογο σχετικά με το ρόλο της μουσικής στην υγεία και την ευεξία διερευνώντας το πώς η μουσικοθεραπεία και η κοινοτική μουσική παρέχονται εντός μίας κοινοτικά βασισμένης υπηρεσίας μουσικής. Με σημείο εκκίνησης το συνεχές της πρακτικής της μουσικής και της υγείας όπως έχει διατυπωθεί από την Moss (2016), το άρθρο επιχειρεί να διαφωτίσει τα οφέλη αλλά και τα ζητήματα που προκύπτουν από την ένταξη της μουσικοθεραπείας και της κοινοτικής μουσικής εντός ενός κοινοτικού μουσικού προγράμματος. Για την ποιοτική μελέτη πραγματοποιήθηκαν ημι-δομημένες
συνεντεύξεις με τρεις συμμετέχοντες (έναν μουσικοθεραπευτή, έναν μουσικό στην κοινότητα και έναν επαγγελματία που συνδυάζει και τις δύο επαγγελματικές ταυτότητες), όλοι εκ των οποίων δραστηριοποιούνται σε ποικίλα κοινοτικά πλαίσια στην Ιρλανδία. Η ανάλυση των δεδομένων ακολούθησε την ερμηνευτική φαινομενολογική μεθοδολογία του Van Manen (1990). Tα ευρήματα καταδεικνύουν επαναλαμβανόμενα θέματα τα οποία συνάδουν με την υπάρχουσα βιβλιογραφία. Αυτά τα θέματα
συμπεριλαμβάνουν την ανομοιότητα στην κατανόηση και αντίληψη του ρόλου των δύο επαγγελμάτων, την ανάγκη για ξεκάθαρες επαγγελματικές ταυτότητες και ρόλους για τους διάφορους επαγγελματίες στο χώρο της μουσικής και της υγείας, και μία επαυξημένη επίγνωση των ορίων που αφορούν στο εργασιακό πεδίο. Παρόλα αυτά, εκφράστηκε η επιθυμία για περαιτέρω συνεργασία ανάμεσα στα δύο επαγγέλματα και η δυνατότητα για σχεδιασμό μίας οδού που θα συνδυάζει τις ξεχωριστές εξειδικεύσεις της μουσικοθεραπείας, της κοινοτικής μουσικής, αλλά και της μουσικής εκπαίδευσης, με στόχο να ανταποκριθούν στις ανάγκες όσων επωφελούνται από τις κοινοτικές μουσικές εκπαιδευτικές υπηρεσίες. Καταγράφονται προτάσεις για συνεργασία και παράλληλη εργασία με σκοπό την καλύτερη ανταπόκριση στις ανάγκες όσων χρησιμοποιούν αυτές τις υπηρεσίες. Ο ρόλος ενός θεματοφύλακα είναι σημαντικός για τη διαχείριση των παραπεμπτικών και απαιτείται επικοινωνία ώστε να διασφαλιστεί ότι οι συμμετέχοντες θα έχουν την κατάλληλη παρέμβαση και στο σωστό χρονικό διάστημα. Αυτό το άρθρο προσφέρει σκέψεις και πρακτικές λύσεις για τη βελτίωση της πρακτικής σε κοινοτικά πλαίσια. 

Βιογραφικά Συγγραφέων

  • Fabian Joyce, Anam Music Therapy, Ireland

    Fabian Joyce graduated from a music therapy MA at the University of Limerick in 2020. He has worked as a music therapist with people with learning disabilities, autism, brain injury and neurodegenerative diseases. Fabian is co-founder of Anam Music Therapy, a community-based music therapy organisation in Ireland. [tradshtar@gmail.com]

  • Hilary Moss, University of Limerick, Ireland

    Hilary Moss is Senior Lecturer in Music Therapy at the University of Limerick and member of the Health Research Institute. [hilary.moss@ul.ie]

Δημοσιευμένα

2021-04-14

Τεύχος

Ενότητα

Articles