Μουσικοθεραπεία με άτομα με σοβαρές πολλαπλές αναπηρίες

Περίληψη

Η παρούσα μελέτη χρησιμοποιεί ποιοτική μεθοδολογία για να διερευνήσει τη μουσικοθεραπεία με άτομα με σοβαρές πολλαπλές αναπηρίες. Έξι μουσικοθεραπευτές με εκτενή εμπειρία σε αυτό το πεδίο συμμετείχαν σε μία συζήτηση ομάδας εστίασης βασισμένη σε ερωτήσεις σχετικά με τις δυνατότητες εφαρμογής της μουσικοθεραπείας με παιδιά, εφήβους και ενήλικες με σοβαρές πολλαπλές αναπηρίες, τους τρόπους που τα άτομα αυτά χρησιμοποιούν τη μουσικοθεραπεία, τη συσχέτιση λειτουργικών και ψυχοθεραπευτικών πτυχών στη μουσικοθεραπεία, και τις προκλήσεις στη διεξαγωγή έρευνας που περιλαμβάνει άτομα με σοβαρές πολλαπλές αναπηρίες. Τα δεδομένα αναλύθηκαν σύμφωνα με την προσέγγιση της θεμελιωμένης θεωρίας, και τα αποτελέσματα ανέδειξαν τις ακόλουθες ευρύτερες περιοχές: ευκαιρίες, μουσικοθεραπευτικές προσεγγίσεις, και ερευνητικές προκλήσεις. Οι συμμετέχοντες επισήμαναν το ευρύ φάσμα των αναπτυξιακών δυνατοτήτων που μπορεί να προσφέρει η μουσικοθεραπεία στα άτομα με σοβαρές πολλαπλές αναπηρίες. Σκιαγράφησαν τα μοναδικά χαρακτηριστικά που παρέχουν οι μουσικοθεραπευτικές παρεμβάσεις στην εργασία με αυτήν την πληθυσμιακή ομάδα, ειδικότερα όταν συνδυάζονται λειτουργικές και ψυχοθεραπευτικές προσεγγίσεις. Επισήμαναν επίσης το ευρύ φάσμα των δεξιοτήτων και ποιοτήτων του μουσικοθεραπευτή. Οι εμπειρίες και οι αντιλήψεις της διεθνούς ομάδας εξειδικευμένων μουσικοθεραπευτών ως προς το θεραπευτικό έργο τους με άτομα με σοβαρές πολλαπλές αναπηρίες είναι πολλά υποσχόμενες και ανοίγουν πολλές δυνατότητες για περαιτέρω ανάπτυξη αυτού του πεδίου στην έρευνα, τη διδασκαλία και την θεραπευτική πράξη.