Αναμνήσεις της Mimi Scheiblauer και η ανάπτυξη της Ρυθμικής Dalcroze ως θεραπευτικής πρακτικής: Μια συνέντευξη με την Eleonore Witoszynskyj
DOI:
https://doi.org/10.56883/aijmt.2016.342Λέξεις-κλειδιά:
Ρυθμική Dalcroze, Ρυθμική, μουσική, Mimi Scheiblauer, Brigitte Müller, Rosalia Chladek, Cary RickΠερίληψη
Στη συνέντευξη αυτή η Witoszynskyj θυμάται την πρώτη της συνάντηση με τη Ρυθμική [Rhythmics] κατά την περίοδο αμέσως μετά τον δεύτερο παγκόσμιο πόλεμο. Στις αρχές της δεκαετίας του 1960 είχε την ευκαιρία να μαθητεύσει κοντά στη Mimi Scheiblauer, η οποία υπήρξε μαθήτρια του Jaques-Dalcroze και πρωτοπόρος στην ανάπτυξη της μουσικοθεραπείας. Η Witoszynskyj ανακαλεί λεπτομερώς στη μνήμη της τη διδασκαλική προσέγγιση της Scheiblauer, περιγράφοντας τις στρατηγικές και τις ασκήσεις που εκείνη επινόησε, και μιλά για τη βαθιά εντύπωση που της έκανε αυτή η εμπειρία. Η συνέντευξη περιλαμβάνει και σκέψεις για τις δασκάλες της, την Brigitte Müller και τη Rosalia Chladek, οι οποίες έμελλε να γίνουν συναδέλφισσές της. Η Witoszynskyj μοιράζεται τις θεωρητικές της προσεγγίσεις για τη μουσική και την κίνηση, οι οποίες αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια της εργασίας της με παιδιά με διάφορες αναπηρίες και με ενήλικες με καρκίνο, και μέσα από τη δική της δέσμευση σε μια συνεχή μελέτη. Αυτή η συνέντευξη απευθύνεται σε ερευνητές του πεδίου των Σπουδών Dalcroze, σε ιστορικούς της ρυθμικής αγωγής και της μουσικοθεραπείας, και σε οποιονδήποτε ενδιαφέρεται για την πρακτική και τη θεωρία της μουσικής και της κίνησης που αναπτύχθηκε κυρίως στη γερμανόφωνη Ελβετία και την Αυστρία από το έργο του JaquesDalcroze.
Λήψεις
Δημοσιευμένα
Τεύχος
Ενότητα
Άδεια
Πνευματική ιδιοκτησία (c) 2024 John Habron, Eleonore Witoszynskyj
Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 4.0.