Βραχείας διάρκειας διαδικτυακές συνεδρίες Καθοδηγούμενης Νοερής Απεικόνισης και Μουσικής (ΚΝΑΜ) για φοιτητές πανεπιστημίου: Επιτακτικότητα και άφεση

Συγγραφείς

DOI:

https://doi.org/10.56883/aijmt.2024.65

Λέξεις-κλειδιά:

μουσική και νοερή απεικόνιση, φοιτητές, βραχεία θεραπεία, διαδικτυακή μουσικοθεραπεία

Περίληψη

Η παγκόσμια πανδημία οδήγησε πολλούς μουσικοθεραπευτές να αναθεωρήσουν τις πρακτικές τους για την παροχή διαδικτυακών συνεδριών. Αυτό το άρθρο περιγράφει μία μικρής κλίμακας μελέτη που διερευνά την παροχή βραχείας διάρκειας διαδικτυακών συνεδριών Καθοδηγούμενης Νοερής Απεικόνισης και Μουσικής (KNAM) για φοιτητές πανεπιστημίου. Τρεις συμμετέχοντες συμφώνησαν να παραχωρήσουν συνέντευξη σχετικά με την εμπειρία τους από τις συνεδρίες και ακολουθήθηκε περιγραφική φαινομενολογική προσέγγιση για να εντοπιστούν οι βασικές παράμετροι αυτού του φαινομένου χρησιμοποιώντας φαινομενολογική αναγωγή για την ανάλυση των πλούσιων περιγραφών. Ορίστηκαν μεμονωμένα θέματα που στη συνέχεια οργανώθηκαν στις ευρύτερες θεματικές κατηγορίες του στόχου, της καθοδήγησης, της μουσικής επιλογής, των δημιουργικών μέσων και αποτελεσμάτων. Εντοπίστηκαν δύο βασικά χαρακτηριστικά που ήταν κοινά και στους τρεις φοιτητές, τα οποία αφορούσαν την επιτακτικότητα που οδήγησε στη συμμετοχή και την εμπειρία της άφεσης στη μουσική και στη διαδικασία.

Βιογραφικά Συγγραφέων

  • Katrina Skewes McFerran, University of Melbourne, Australia

    Dr Katrina McFerran is Professor and Head of the Creative Arts Therapy program in the Faculty of Fine Arts and Music at The University of Melbourne in Australia. She is an international expert on music, music therapy and adolescents and has published numerous books and articles on this topic. She is a registered music therapist and a registered Guided Imagery and Music (GIM) therapist. She recently
    co-authored the second edition of Receptive Music Therapy with Denise Grocke [k.mcferran@unimelb.edu.au]

  • Denise Elizabeth Grocke, University of Melbourne, Australia

    Dr Denise Grocke is an Emeritus Professor based at The University of Melbourne in Australia where she established the program in 1978. She is Director of Avalon Guided Imagery and Music Training and is an international expert on the Bonny Method of Guided Imagery and Music. She has written several books and numerous journal articles on this topic. She is a registered music therapist and a registered Guided Imagery and Music (GIM) therapist. She recently co-authored the second edition of Receptive Music Therapy with Katrina McFerran. [d.grocke@unimelb.edu.au]

Λήψεις

Δημοσιευμένα

2022-07-28

Τεύχος

Τόμ. 16 Αρ. 2 (2024)

Ενότητα

Articles

Άδεια

Πνευματική ιδιοκτησία (c) 2022 Katrina Skewes McFerran, Denise Elizabeth Grocke

Creative Commons License

Αυτή η εργασία είναι αδειοδοτημένη υπό το CC Αναφορά Δημιουργού – Μη Εμπορική Χρήση – Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 4.0.