Τόμ. 7 Αρ. 1 (2015): Special issue: “Music Therapy in Europe: Paths of Professional Development”

Editors: Hanne Mette Ridder & Giorgos Tsiris in partnership with the European Music Therapy Confederation (EMTC)

Δημοσιευμένα: 2015-07-18

Πλήρες τεύχος

• PDF (Αγγλικά)

Editorial

• Thinking globally, acting locally’: Music therapy in Europe

  Hanne Mette Ridder, Giorgos Tsiris

  • PDF (Αγγλικά)

Articles

• The role of the EMTC for development and recognition of the music therapy profession

  Hanne Mette Ridder Ridder, Adrienne Lerner, Ferdinando Suvini

  • PDF (Αγγλικά)

• The European Music Therapy Confederation: History and development

  Monika Nöcker-Ribaupierre

  • PDF (Αγγλικά)

• Maintaining the dialogue of influence: Developing music therapy theory in pace with practice and research

  Claire M. Ghetti

  • PDF (Αγγλικά)

• The academic training of music therapists: Chances of normalisation and specialisation

  Thomas Wosch

  • PDF (Αγγλικά)

• Paths of professional development in music therapy: Training, professional identity and practice

  Jane Edwards

  • PDF (Αγγλικά)

• Music therapy as academic education: A five-year integrated MA programme as a lighthouse model?

  Brynjulf Stige

  • PDF (Αγγλικά)

• Continuing professional development – Why, what and how?

  Angela Harrison

  • PDF (Αγγλικά)

• Supervision during music therapy training: An interview with two Swedish supervisors

  Rut Wallius

  • PDF (Αγγλικά)

• Supervisor training: An integration of professional supervision and the use of artistic media

  Inge Nygaard Pedersen

  • PDF (Αγγλικά)

• The Bonny method of Guided Imagery and Music (GIM) in Europe

  Lars Ole Bonde

  • PDF (Αγγλικά)

• Solo or tutti, together or alone – What form of professional/legal recognition is best for music therapy?

  Melanie Voigt

  • PDF (Αγγλικά)

• The role of professional associations in the recognition process

  Ranka Radulovic

  • PDF (Αγγλικά)

• Towards professionalisation of music therapy: A model of training and certification in Poland

  Krzysztof Stachyra

  • PDF (Αγγλικά)

• Perspectives on the development of the music therapy profession in the UK

  Alison Barrington

  • PDF (Αγγλικά)

• A process of two decades: Gaining professional recognition in Austria

  Elena Fitzthum

  • PDF (Αγγλικά)

• Development of the music therapy profession in Latvia

  Mirdza Paipare

  • PDF (Αγγλικά)

Reports

• Austria

  Siegfried Böhm-Öppinger

  • PDF (Αγγλικά)

• Belgium

  Freya Drossaert, Jos De Backer

  • PDF (Αγγλικά)

• Bulgaria

  Liliya Ahtarova

  • PDF (Αγγλικά)

• Cyprus

  Magda Papadopoulou-Kantaris

  • PDF (Αγγλικά)

• Czech Republic

  Markéta Gerlichová

  • PDF (Αγγλικά)

• Denmark

  Signe Dalgaard-Nielsen, Stine Lindahl Jacobsen

  • PDF (Αγγλικά)

• Estonia

  Alice Pehk, Eve Lukk, Marit Mõistlik-Tamm

  • PDF (Αγγλικά)

• Finland

  Esa Ala-Ruona, Kirsi Tuomi

  • PDF (Αγγλικά)

• France

  Nicole Duperret, Adrienne Lerner

  • PDF (Αγγλικά)

• Germany

  Melanie Voigt

  • PDF (Αγγλικά)

• Greece

  Evangelia Papanikolaou

  • PDF (Αγγλικά)

• Hungary

  Ágnes Varga, János Kollár

  • PDF (Αγγλικά)

• Iceland

  Valgerður Jónsdóttir Jónsdóttir

  • PDF (Αγγλικά)

• Israel

  Tali Gottfried

  • PDF (Αγγλικά)

• Italy

  Elide Scarlata

  • PDF (Αγγλικά)

• Latvia

  Dzintra Zarina

  • PDF (Αγγλικά)

• Lithuania

  Vilmante Aleksiene

  • PDF (Αγγλικά)

• Luxembourg

  Marianne Wiltgen-Sanavia, Laurence Reuter, Cathy Schmartz

  • PDF (Αγγλικά)

• The Netherlands

  Albert Berman

  • PDF (Αγγλικά)

• Norway

  Ingeborg Nebelung, Viggo Krüger

  • PDF (Αγγλικά)

• Poland

  Agnieszka Szymajda

  • PDF (Αγγλικά)

• Portugal

  Teresa Leite

  • PDF (Αγγλικά)

• Serbia

  Ranka Radulović

  • PDF (Αγγλικά)

• Slovenia

  Špela Loti Knoll

  • PDF (Αγγλικά)

• Spain

  Melissa Mercadal-Brotons, Patricia Sabbatella, Maria Teresa Del Moral

  • PDF (Αγγλικά)

• Sweden

  Ingrid Hammarlund, Rut Wallius

  • PDF (Αγγλικά)

• Switerland

  Bettina Kandé-Staehelin

  • PDF (Αγγλικά)

• United Kingdom

  Tessa Watson

  • PDF (Αγγλικά)